《法语写作教程》是一本针对法语专业本科三、四年级学生的法语写作教材。涵盖《欧洲语言共同参考框架》A2到C2五个级别。《法语写作教程》同时也适用于准备出国、在法国留学或工作的法语学习者使用，因此也可作为培训学校写作课程的指导教材。 《法语写作教程》包括七个单元，每个单元对应一种写作类型。每个单元分为四课，对具体的文章类型进行专项指导。 《法语写作教程》中每课包含三个部分，对应学习的三个步骤： 1.第一部分是“Textes”- 示例文章，旨在带领学习者分析此类文章，并学习如何进行撰写。 2.第二部分是“Exercices”- 习题，旨在让学习者通过一系列的练习逐步学习、理解第一部分的知识内容。 3.第三部分是“Travail personnel”- 写作，旨在让学习者在课后进行开放性主题写作，从而检验其学习成果。 另外，在每课最后都设有“Pour vou...(展开全部)

《法语写作:技法与实践(中级水平)》的编写特点：内容由浅入深，循序渐进。《法语写作:技法与实践(中级水平)》从短小简单的文章入手，逐步训练学习者学会运用各种专门的写作技巧，写出更长、更复杂的文章。为此，《法语写作:技法与实践(中级水平)》所采用的方法与步骤是：从阅读到写作，从内容到形式，从简单到复杂，从分析到归纳，从模仿到独创。我们并不奢求学习者迅速掌握用法语独立写作的能力，而是希望他们对自己的写作活动作深入的思考，在此基础上逐步写出内容、形式和目的各不相同的文章。

Henri Cartan（1904年7月8日－2008年8月13日），法国数学家，数学家埃利·嘉当之子，曾荣获沃尔夫奖。 昂利·嘉当生于法国南锡，在法国巴黎高等师范学院获得博士学位。他曾研究代数几何、层论和同调代数，一些重要工作有上同调运算、基灵同调群和群上同调。他在法国几所大学有学术职位，多在巴黎工作。 嘉当在1945年于巴黎开了一个研讨班，主要题目有多复变分析、层论和谱序列。这研究班对让-皮埃尔·塞尔、阿尔芒·波莱尔，亚历山大·格罗滕迪克和弗兰克·亚当斯等的后一辈数学家有深远影响。他也是布尔巴基小组的创会成员，是最活跃成员之一。 嘉当和塞缪尔·艾伦伯格合著《同调代数》（Homological Algebra），以适度的抽象化和范畴论来论述。 他在1974年1月28日获选进法兰西科学院，在1976年获颁法国国家科学研究中心金奖章。

梅洛－庞蒂，法国著名哲学家，存在主义的代表人物之一。主要著作：《知觉现象学》、《行为的结构》、《可见的与不可见的》、《意义与无意义》等。 王亚娟，哲学博士，南开大学哲学院副教授。研究方向为法国哲学、西方马克思主义。著有：《自然与逻各斯：梅洛-庞蒂的晚期思想及其与胡塞尔的关联》、《通向自然之途——现象学与本体论之间的梅洛-庞蒂》。译有 《论自然》等。

Il m'a paru particulièrement nécessaire de soumettre la science à une analyse historique et sociologique qui ne vise nullement à relativiser la connaissance scientifique en la rapportant et en la réduisant à ses conditions historiques, donc à des circonstances situées et datées, mais qui entend, tout au contraire, permettre à ceux qui font la science de mieux comprendre les méc...(展开全部)

《法语教程》(2)是供高等院校法语专业一年级下学期使用的教材。本教材属北京市精品教材立项项目，是在参考、借鉴国外最新版法语教材的基础上，结合中国学生学习法语的特点，遵循科学性、系统性、实用性的原则编写而成的。内容新颖、语言鲁活、循序渐进，注重法语基本技能的训练和交际能力的培养。第二册共16课，课文内容涉及大学生的日常生活和法国社会文化的诸多方面。

《法语教程1》是供高等院校法语专业一年级上学期使用的教材。本教材属北京市精品教材立项项目，是在参考、借鉴国外最新版法语教材的基础上，结合中国学生学习法语的特点，遵循科学性、系统性、实用性的原则编写而成的。内容新颖、语言鲁活、循序渐进，注重法语基本技能的训练和交际能力的培养。第一册共20课，前8课教授语音教程。课文内容涉及大学生的日常生活和法国社会文化的诸多方面。语法讲解由易到难，各课安排了几个重点。练习分口头、书面、听力等多种形式。每课后均附有介绍法国文化背景的小资料，图文并茂。

克劳德·罗马诺（Claude Romano），生于1967年，现为法国索邦大学与澳大利亚天主教大学哲学系教授。其研究兴趣为解释学、现象学、分析哲学。著有《理性的心》《事件与世界》《事件与时间》等书。他获得多个奖项和学术荣誉，其中包括因其在现象学领域的全部研究成果而获得的法兰西学院莫顿大奖（2010年）、因《理性的心》（2011年）而获得的道德与政治科学院盖格纳大奖，以及最近获得的法国哲学界更有声望的奖项——法兰西学院哲学大奖（2020年）。

梅洛－庞蒂，法国著名哲学家，存在主义的代表人物之一。主要著作：《知觉现象学》、《行为的结构》、《可见的与不可见的》、《意义与无意义》等。 王亚娟，哲学博士，南开大学哲学院副教授。研究方向为法国哲学、西方马克思主义。著有：《自然与逻各斯：梅洛-庞蒂的晚期思想及其与胡塞尔的关联》、《通向自然之途——现象学与本体论之间的梅洛-庞蒂》。译有 《论自然》等。

《简明法语教程》原是为高等院校第二外语教学而编写的一套速成教材。这套教材以简明、实用、便于自修为编写原则，尽可能地将知识性、科学性、趣味性融为一体，并根据读者大多掌握英语这一特点，采用了一些法语和英语的对比形式，以方便读者入门和学习。 《简明法语教程》自1990年面世以来一直深受广大师生和法语自学者的喜爱，畅销近30年。此次，编者对《简明法语教程》的版面进行了重新排列并配以新的录音形式，同时对原教材进行了一些补充、修改、更新。第3版《简明法语教程》保留了原教材的风格和体例，仍分为上、下册，以及独立成册的课文参考译文和练习参考答案。教材主要分为以下四个教程： 1.《语音教程》共8课 2.《入门教程》共10课 3.《初级教程》共24课 4.《中级教程》共16课 在“中级教程”之后，编者增加了两篇阅读课文并提供一些必要的注解，旨在对法国的历史和文化做一个概...(展开全部)